Moquegua lidera el Perú, pero se estancó: por qué las Comunidades de Aprendizaje Profesional son el siguiente paso
El pasado 26 de marzo tuve el privilegio de conversar virtualmente con 107 directores de la región Moquegua — la región que lidera las evaluaciones nacionales de aprendizaje en el Perú desde hace una década. La invitación vino de la Prof. Carina Ramos Velásquez, especialista de primaria de la DRE Moquegua, y fue acompañada por la Directora de Gestión Pedagógica y directores de las cuatro UGELs: Mariscal Nieto, Ilo, General Sánchez Cerro y San Ignacio de Loyola. Lo que encontré en esa conversación me confirmó algo que vengo observando en casi 20 años de trabajo en cambio sistémico educativo: incluso la región más exitosa del país enfrenta un techo que las estrategias actuales no pueden romper. Los datos que nadie quiere mirar Moquegua es primer puesto. Eso no está en discusión. Pero los datos de la ENLA 2024, publicados por la propia UMC del MINEDU, cuentan una historia más compleja. En lectura de 4° de primaria, el porcentaje de estudiantes en nivel satisfactorio pasó de 51.9% en...
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