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Mostrando las entradas de julio, 2008

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El cuento que no escribió ningún niño

Roberto Barrientos Mollo Abrí el primer fólder con gusto. Me habían invitado como jurado de la etapa de red del Premio Nacional de Narrativa y Ensayo José María Arguedas, y yo siempre llego contento a estos encuentros: estar con mis escuelas, con mis docentes, con mis directores, es de las cosas que más disfruto de mi trabajo. Antes de empezar la revisión hubo café, saludos, conversación. Luego, los fólderes. Leí el primer cuento. En la tercera línea ya lo sabía. Esto no lo escribió un niño. No fue una intuición vaga. Fue el tipo de guion, el tipo de redacción, esa tersura sin fisuras que uno reconoce cuando ha leído miles de textos escolares. Seguí revisando. Cuentos y fábulas de primaria, cuentos y ensayos de secundaria. Luego contrasté mis sospechas con varias herramientas de inteligencia artificial. El diagnóstico se repetía: demasiado sintético, demasiado perfecto. Y aquí quiero ser honesto: ningún detector es infalible, y no pondría las manos al fuego por cada caso individual. Pe...

Aprendes: un proyecto de mejora educativa

I Congreso Internacional sobre Profesorado Principiante e Inserción Profesional a la Docencia

¿Podemos fiarnos de Internet a la hora de buscar información científica?

evaluacion de las competencias profesionales

Maltrato a los docentes

La educación pública americana

Los desafíos de la educación en el Perú

Visita de Héctor Valdez a Uruguay

Aprendizaje e internet

boletin 5 del OBSERVATORIO REGIONAL DE POLITICAS DE EVALUACION EDUCATIVA

Seguimiento de Educación Para Todos del año 2008