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La bisagra es el corazón del sistema

  Tercera y última entrega de la bitácora del CILME 2026. JJ Brunner nos trajo el mapa; Axel Rivas, una bisagra. El cierre del congreso me dejó la pieza que faltaba: esa bisagra, vista de cerca, late. Por Roberto Barrientos Mollo Hubo un momento del congreso que vale toda una tesis, y ocurrió casi al pasar. En el espacio de presentación de libros —tres, cuatro minutos por autor, apenas el tiempo de un café— la investigadora argentina Claudia Romero , de la Universidad Torcuato Di Tella, presentó su libro más reciente: Liderazgo educativo para mejorar las escuelas . Y entonces dijo algo que me dejó pensando el resto del viaje. En su tierra, contó, liderazgo es una mala palabra. Se la lee con sospecha: suena a eficientismo, a gerencialismo, a agenda empresarial colándose en la educación por la puerta de atrás, a recetario del Banco Mundial.  Me quedé con la imagen porque es exactamente el problema. No el único, pero sí el más silencioso. Porque mientras discutimos qué tipo de l...

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Innovación Educativa y Tecnología- Estudio de Caso: Alpha School - La Anatomía de una Revolución Educativa Impulsada por IAEnfocada en avances educativos impulsados por inteligencia artificial y casos prácticos de transformación.
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Reformas y Historia Educativa en Perú y Latinoamérica- Revisión Exhaustiva de las Reformas y Cambios Sistémicos en el Sistema Educativo del Perú (1950-Presente) - Contextualización de Competencias: Un Marco para la Diversificación Curricular en el Perú - Evolución Epistemológica del Currículo como Constructo Tecnopolítico: Un Análisis Histórico con Énfasis en Latinoamérica y PerúAnálisis históricos, reformas sistémicas y marcos curriculares con enfoque en el contexto peruano y latinoamericano.
Análisis Literario- El Jardín Amurallado: Propiedad, Redención y Crítica Social en "El Gigante Egoísta" de Oscar Wilde - La Belleza del Corazón Roto: Un Análisis de Oscar Wilde a través de "El Príncipe Feliz"Interpretaciones críticas de obras literarias de Oscar Wilde, con énfasis en temas sociales, morales y simbólicos.









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