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Mostrando las entradas de mayo, 2011

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Migración de nuestra plataforma de boletines: Protegiendo la calidad de nuestra comunicación

 Estimada comunidad de aprendizaje, Durante los últimos meses, la plataforma de terceros que utilizábamos para enviar automáticamente los artículos de este blog cambió unilateralmente su modelo de servicio. Esto provocó que sus bandejas de entrada recibieran correos con publicidad externa e invasiva, dificultando el acceso directo a los textos que compartimos. En gestión sabemos que las herramientas deben facilitar la comunicación, no obstaculizarla. El respeto por el tiempo y la atención de los profesionales que leen este espacio es innegable. Por esta razón, he decidido cambiar de proveedor. A partir de hoy, hemos migrado a un sistema profesional de gestión de boletines. Esto garantizará que las reflexiones, evidencias y estrategias sobre Aprendizaje entre Pares y la mejora de la escuela pública lleguen a ustedes de forma limpia, directa y sin interrupciones comerciales. El paso a seguir para nuestra comunidad Por políticas de privacidad, y para asegurar que nuestra lista esté co...

La tecnologías de la "comunicación" minan la comunicación

Cómo se realiza una reforma

Liderazgo que da resultados

INVERSION EN LA INFANCIA

All Systems Go

Incentivos positivos y negativos

Urgencia de acuerdos prácticos

Algunas reflexiones a partir de la presentación de los resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes

Estrategias exitosas en educación secundaria

Más evidencia sobre los incentivos a docentes

La formación del carácter

Evitando las estrategias erradas para el cambio educativo

Las TICs en la escuela

La adhesión a la justicia: un desafío para Latinoamérica