Este paper plantea que los blogs de economía se están constituyendo en una nueva manera de difundir ideas y de influir en el pensamiento de las personas.
El diseño es cuantitativo con grupos aleatorios.
Me genera la pregunta ¿Qué impacto está teniendo la proliferación de blogs en educación en el cambio de prácticas y creencias docentes?
Quizá sea un poco complicado de medir, pero si lo han podido hacer estos economistas del Banco Mundial, también se podría hacer con otras áreas.
McKenzie, D., & Özler, B. (2011). The Impact of Economics Blogs: Banco Mundial.
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