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Los polinizadores de la innovación

  CRÓNICA · EDUCACIÓN DESDE EL TERRITORIO Los polinizadores de la innovación Un especialista aprendió algo de una niña de primaria en Lima, lo llevó a las escuelas rurales de Paruro y, cuando cambió de provincia, la innovación viajó con él. Sobre una forma de sostenibilidad —y un polinizador— que casi nadie mira. Roberto Barrientos Mollo La primera vez que Hugo Quiza entendió de qué se trataba todo esto, su maestra fue una niña de primaria. Era finales de 2023. Hugo —especialista de Ciencia y Tecnología, hombre de secundaria, de fórmulas y laboratorios— estaba en Lima, en nuestro diplomado, y lo llevamos de pasantía a una de nuestras escuelas. Lo repartieron por las aulas. A él le tocó una niña. Y la niña, con la naturalidad de quien hace lo más obvio del mundo, se sentó a enseñarle un tema que dominaba. No se lo explicó: se lo tutoró . Le hizo preguntas, lo dejó pensar, lo acompañó hasta que él mismo llegó a la respuesta. Hugo, que llevaba años dictando al frente de un aula, fue a...

La educación inicial


Para todos es sabido que la educación inicial es una prioridad en el mundo.

Invito a leer el interesante análisis del panorama mundial de la educación infantil en Gammage, P. (2006). Early childhood education and care: politics, policies and possibilities. Early Years, 26(3), 235-248.

A continuación presento algunos materiales al respecto. El informe de la OCDE es Starting Strong II: Early Childhood Education and Care (Niños pequeños, grandes desafíos II: educación y atención preescolar) hace un interesante análisis de la situación e importancia del tema.

Tres experiencias icónicas en dicho nivel son Head Start Association , High Scope y las escuelas de Reggio Emilia.

Para quien este interesado en conocer cómo se aborda la educacion de 0 a 5 años en países de la OCDE puede revisar estos informes por país:

Recursos de interés

Página de con recursos sobre educación inicial de la OCDE Early Childhood Education and Care

Algunas Revistas de investigación en educación inicial

Early Years: Journal of International Research & Development

Early Education & Development 210X297

Childhood Education

Children & Schools

Children with Special Needs

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