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El analgésico y la cirugía

La OCDE quiere curar la educación con inteligencia artificial.Pero el paciente necesita otra operación. Por Roberto Barrientos Mollo Marzo 2026 En una escuela secundaria de Estambul, mil estudiantes se sentaron frente a un problema de matemáticas. Un tercio de ellos lo resolvió como siempre: con sus apuntes, su libro de texto y su propio esfuerzo mental. Otro tercio recibió acceso a GPT-4, el modelo de lenguaje más avanzado del momento. El tercio restante usó una versión especial de GPT-4, diseñada para enseñar: no daba respuestas directas, hacía preguntas, guiaba el razonamiento. Era, en teoría, el futuro de la educación. Los resultados durante la práctica fueron espectaculares. Los estudiantes con GPT-4 respondieron correctamente un 48% más que sus compañeros sin tecnología. Los que usaron la versión educativa, un 127% más. Si uno se hubiera detenido ahí —y gran parte de la industria tecnológica se detiene exactamente ahí—, la conclusión habría sido obvia: la inteligencia artificial ...

Los líderes que necesitamos

Me da mucho gusto ver a un político involucrado realmente con la educación, en este caso la máxima autoridad de Ontario, que además posee un amplio dominio sobre el tema. En este video está presentando el lanzamiento de la educación inicial tiempo completo en 200 escuelas en Ontario y para el 2011 será para todo el estado. Fundamenta con claridad y convicción los efectos positivos personales, sociales y económicos de invertir en una educación a tiempo completo en el rango etario de 4 y 5 años.
Otro dato de su buena capacidad de liderazgo, Macguinty se reúne una vez cada quince días con directores de escuelas de todo Ontario. Es decir está plenamente en contacto con la realidad cotidiana de la escuela y está atento a sus necesidades.



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