Ir al contenido principal

Quiero leer los ultimos artículos

Destacado

La bisagra es el corazón del sistema

  Tercera y última entrega de la bitácora del CILME 2026. JJ Brunner nos trajo el mapa; Axel Rivas, una bisagra. El cierre del congreso me dejó la pieza que faltaba: esa bisagra, vista de cerca, late. Por Roberto Barrientos Mollo Hubo un momento del congreso que vale toda una tesis, y ocurrió casi al pasar. En el espacio de presentación de libros —tres, cuatro minutos por autor, apenas el tiempo de un café— la investigadora argentina Claudia Romero , de la Universidad Torcuato Di Tella, presentó su libro más reciente: Liderazgo educativo para mejorar las escuelas . Y entonces dijo algo que me dejó pensando el resto del viaje. En su tierra, contó, liderazgo es una mala palabra. Se la lee con sospecha: suena a eficientismo, a gerencialismo, a agenda empresarial colándose en la educación por la puerta de atrás, a recetario del Banco Mundial.  Me quedé con la imagen porque es exactamente el problema. No el único, pero sí el más silencioso. Porque mientras discutimos qué tipo de l...

Cómo se realiza una reforma

En esta entrevista Fullan explica cómo ha realizado la reforma de Ontario y cuáles han sido los principales desafíos. Al final de la entrevista le preguntan cuál es su expectativa respecto al futuro de Ontario en educación (Es necesario recordar que ha estado cerca de 9 años como asesor del Premier 2003-2011). Él comenta que quisiera que ocurran dos cosas: En primer lugar, mantener la estrategia de elevar la vara y cerrar la brecha de aprendizajes y, en segundo lugar, ampliar el desafío a otras áreas de la formación humana, y no solo el desarrollo de habilidades en lectura y matemáticas, como son la creatividad, innovación, arte, drama y otras que terminar de formar totalmente al ser humano. Es decir apuntar a una educación integral con mayor intensidad.

Comentarios

Entradas populares