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Migración de nuestra plataforma de boletines: Protegiendo la calidad de nuestra comunicación

 Estimada comunidad de aprendizaje, Durante los últimos meses, la plataforma de terceros que utilizábamos para enviar automáticamente los artículos de este blog cambió unilateralmente su modelo de servicio. Esto provocó que sus bandejas de entrada recibieran correos con publicidad externa e invasiva, dificultando el acceso directo a los textos que compartimos. En gestión sabemos que las herramientas deben facilitar la comunicación, no obstaculizarla. El respeto por el tiempo y la atención de los profesionales que leen este espacio es innegable. Por esta razón, he decidido cambiar de proveedor. A partir de hoy, hemos migrado a un sistema profesional de gestión de boletines. Esto garantizará que las reflexiones, evidencias y estrategias sobre Aprendizaje entre Pares y la mejora de la escuela pública lleguen a ustedes de forma limpia, directa y sin interrupciones comerciales. El paso a seguir para nuestra comunidad Por políticas de privacidad, y para asegurar que nuestra lista esté co...

PROYECTO PILOTO SÓCRATES

Muy interesante

Proyecto Piloto de autoevaluación escolar Sócrates

Hace algunos años se inició un proyecto a nivel europeo en 18 países con más de 120 escuelas participante, con la finalidad generar experiencias de autoevaluación de centros educativos escolares.  La experiencia fue bastante enriquecedora, puesto que involucró a todos los agentes de la escuela: padres, alumnos, profesores, directores y administrativos, desarrollando el concepto de INTELIGENCIA DISTRIBUIDA   y APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL.

Si bien  cada día aprendo un poco más del tema estoy convencido de que es una herramienta útil para el desarrollo de la escuela y unión de todas las energías presentes en ella, para sacarla adelante.

 

Recomiendo la revisión y lectura del material, titulado Evaluación  de la calidad

en la enseñanza escolar

 

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