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El analgésico y la cirugía

La OCDE quiere curar la educación con inteligencia artificial.Pero el paciente necesita otra operación. Por Roberto Barrientos Mollo Marzo 2026 En una escuela secundaria de Estambul, mil estudiantes se sentaron frente a un problema de matemáticas. Un tercio de ellos lo resolvió como siempre: con sus apuntes, su libro de texto y su propio esfuerzo mental. Otro tercio recibió acceso a GPT-4, el modelo de lenguaje más avanzado del momento. El tercio restante usó una versión especial de GPT-4, diseñada para enseñar: no daba respuestas directas, hacía preguntas, guiaba el razonamiento. Era, en teoría, el futuro de la educación. Los resultados durante la práctica fueron espectaculares. Los estudiantes con GPT-4 respondieron correctamente un 48% más que sus compañeros sin tecnología. Los que usaron la versión educativa, un 127% más. Si uno se hubiera detenido ahí —y gran parte de la industria tecnológica se detiene exactamente ahí—, la conclusión habría sido obvia: la inteligencia artificial ...

PROYECTO PILOTO SÓCRATES

Muy interesante

Proyecto Piloto de autoevaluación escolar Sócrates

Hace algunos años se inició un proyecto a nivel europeo en 18 países con más de 120 escuelas participante, con la finalidad generar experiencias de autoevaluación de centros educativos escolares.  La experiencia fue bastante enriquecedora, puesto que involucró a todos los agentes de la escuela: padres, alumnos, profesores, directores y administrativos, desarrollando el concepto de INTELIGENCIA DISTRIBUIDA   y APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL.

Si bien  cada día aprendo un poco más del tema estoy convencido de que es una herramienta útil para el desarrollo de la escuela y unión de todas las energías presentes en ella, para sacarla adelante.

 

Recomiendo la revisión y lectura del material, titulado Evaluación  de la calidad

en la enseñanza escolar

 

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