Ir al contenido principal

Quiero leer los ultimos artículos

Destacado

Migración de nuestra plataforma de boletines: Protegiendo la calidad de nuestra comunicación

 Estimada comunidad de aprendizaje, Durante los últimos meses, la plataforma de terceros que utilizábamos para enviar automáticamente los artículos de este blog cambió unilateralmente su modelo de servicio. Esto provocó que sus bandejas de entrada recibieran correos con publicidad externa e invasiva, dificultando el acceso directo a los textos que compartimos. En gestión sabemos que las herramientas deben facilitar la comunicación, no obstaculizarla. El respeto por el tiempo y la atención de los profesionales que leen este espacio es innegable. Por esta razón, he decidido cambiar de proveedor. A partir de hoy, hemos migrado a un sistema profesional de gestión de boletines. Esto garantizará que las reflexiones, evidencias y estrategias sobre Aprendizaje entre Pares y la mejora de la escuela pública lleguen a ustedes de forma limpia, directa y sin interrupciones comerciales. El paso a seguir para nuestra comunidad Por políticas de privacidad, y para asegurar que nuestra lista esté co...

HASTA DONDE DEJAR QUE SE META EL BANCO MUNDIAL

Interesante el artículo de José Rivero, experto en política educativa, en el que plantea que nuestros países sí están preparados para plantear sus propias políticas educativas y ya es hora de que el Banco Mundial deje de ofrecer recetas.  Un ejemplo de ello es el “un nuevo contrato social para el Perú”. Quizá subestima a el creciente conglomerado de técnicos y expertos en elaboración de diagnósticos  y políticas educativas que tenemos y sigue pensando que no tenemos la capacidad para hacerlo sólos.

 

Comentarios

Anónimo dijo…
Elñ libro publicado por el Banco Mundial, Unnuevo contarto social para el Peru, se indica, que el Peru debe invertir en educacion para mejorar los estandares de calidad.
debido a que el Peru muestra, altos niveles de cobertura pero de baja calidad, por lo que el Banco mundial recomienda tres medidas.
Sin embargo ninguna de estas medidas busca mejorar la situacion actual del maestro, por el contrario se le culpa como si fuera la causa de todo el problema de la educacion.
Domingo Galan

Entradas populares