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El analgésico y la cirugía

La OCDE quiere curar la educación con inteligencia artificial.Pero el paciente necesita otra operación. Por Roberto Barrientos Mollo Marzo 2026 En una escuela secundaria de Estambul, mil estudiantes se sentaron frente a un problema de matemáticas. Un tercio de ellos lo resolvió como siempre: con sus apuntes, su libro de texto y su propio esfuerzo mental. Otro tercio recibió acceso a GPT-4, el modelo de lenguaje más avanzado del momento. El tercio restante usó una versión especial de GPT-4, diseñada para enseñar: no daba respuestas directas, hacía preguntas, guiaba el razonamiento. Era, en teoría, el futuro de la educación. Los resultados durante la práctica fueron espectaculares. Los estudiantes con GPT-4 respondieron correctamente un 48% más que sus compañeros sin tecnología. Los que usaron la versión educativa, un 127% más. Si uno se hubiera detenido ahí —y gran parte de la industria tecnológica se detiene exactamente ahí—, la conclusión habría sido obvia: la inteligencia artificial ...

Visita de Héctor Valdez a Uruguay

El Instituto de Evaluación Educativa nos comparte las exposiciones de Héctor Valdez, Director del LLECE y del área pedagógica en Cuba.

Seminario Internacional “La Evaluación del Desempeño Docente en Cuba”
30 y 31 de mayo de 2008  El Seminario estuvo a cargo de HECTOR VALDÉS, Doctor en Ciencias de la Educación y Director del Instituto Central de Ciencias Pedagógicas (ICCP) de Cuba. Se desarrolló a través de seis sesiones de dos horas de duración cada una, en las que fueron tratados los siguientes temas:

1. Orígenes e historia del sistema de evaluación docente.
2. Marco conceptual y valorativo para la evaluación del desempeño docente.
3. Descripción de los instrumentos y procedimientos empleados en la evaluación de docentes (primera parte).
4. Descripción de los instrumentos y procedimientos empleados en la evaluación de docentes (segunda parte).
5. Implementación del sistema y perfil de los evaluadores. Cobertura.
6. Principales logros y debilidades. Cambios proyectados o implementados.

Presentaciones:   1   /     /   3   /  4   /  5  

Manual de buenas prácticas de evaluación del desempeño profesional de los docentes

 

 

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