Breakthrough to Literacy en Zambia

Otro caso interesante de mejora de aprendizajes en países en desarrollo es el de Zambia. Independizada en 1964. La  focalización de aprendizajes dio inicio en e la legislación en año 1992  con el documento Focus on Learning. Focus on Learning. La propuesta consiste en ofrecer abundantes materiales y una hora y veinte minutos diarios focalizadas en Literacy. Los resultados han ido aumentando considerablemente.

Referencias

Ministry of Education (1992) Focus on Learning. Lusaka: ZEPH.

Linehan, S. Language of Instruction and the Quality of Basic Education in Zambia. UNESCO

 

 

Comentarios

Entradas más populares de este blog

"Comprendiendo la escuela desde su realidad cotidiana. Estudio cualitativo en cinco escuelas estatales de Lima"

EL SISTEMA NACIONAL DE EVALUACIÓN, ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA

¿La autonomía escolar es mala?