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Las locuras de Raúl

Un viaje a una UGEL de los Andes para entender qué sostiene de verdad el cambio educativo — y por qué casi nunca está donde lo buscamos. Roberto Barrientos Mollo · Con el equipo de la UGEL Yungay —Raúl Camones, Williams Moreno y José Melgarejo— en el II Intercambio de Buenas Prácticas de Gestión Educativa. Trujillo, junio de 2026. El 31 de mayo de 1970, a media tarde, un terremoto desprendió del Huascarán una avalancha de hielo y roca que bajó por la quebrada y sepultó la ciudad de Yungay en cuestión de minutos. Murió casi todo el pueblo. Se salvaron unos pocos: los que alcanzaron a correr hasta el cementerio en lo alto, sobre una colina coronada por una estatua de Cristo, y un puñado de niños que esa tarde estaban en un circo instalado en una loma de las afueras. Donde estuvo la ciudad hay hoy un campo de rosas y palmeras. Debajo, sepultados, una plaza, una iglesia, un pueblo entero. Yungay no se rindió: volvió a levantarse unos kilómetros más al norte. Lo cuento porque no se entien...

International Council of Education for Teacher - ICET 2008


Se ha publicado el International Yearbook on Teacher Education y está muy interesante, tiene más de 70 investigaciones que presentaron personas de todo el mundo. Recomiendo su revisión. Fue realizado del 14 al 17 de Julio, en la Universidad de Minho, en la ciudad de Braga, Portugal.

He revisado la de Coutinho y Bottentuit y creo que aún tenemos mucho que investigar y posibilidades de uso de la web 2.0 en este caso analiza una experiencia de uso de googledocs y googlepages con 24 estudiantes de maestría en Tecnología Educativa, como e-portafolio, que a decir verdad no he escuchado mucho aún en el ámbito de la educación básica.

20. Clara Coutinho & João Bottentuit Junior: The use of Web 2.0 tools to develop e-portfolios in a teacher training program: An exploratory survey en la página 193.

Para acceder a la publicación completa, clickear aquí.

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