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El mapa y la brújula

Brunner abrió el Congreso Iberoamericano de Liderazgo Escolar mostrándonos el bosque. A nosotros nos toca caminarlo con una brújula. Por Roberto Barrientos Mollo Hay un riesgo silencioso en todo congreso de especialistas: la miopía. Quienes trabajamos en liderazgo escolar e intermedio podemos pasar tres días mirando con lupa nuestras investigaciones y nuestras experiencias, sin levantar la vista al paisaje que las contiene. La conferencia inaugural de José Joaquín Brunner en el Congreso iberoamericano de liderazgo y mejora escolar que reunió la semana pasada a la región en Santiago de Chile fue, por eso, un broche de oro al revés: en lugar de cerrar, abrió. Nos hizo ver el bosque —los grandes cambios del mundo— antes de dejarnos entrar a los árboles. Y nos entregó un mapa para empezar a navegar y bregar en él. Lo primero que hizo Brunner fue algo que rara vez nos permitimos: reconocer las conquistas. En medio del clima de crisis permanente que cultivan los titulares, recordó que la hu...

etiqueta social parte del currículo?


Qué piensan de enseñar etiqueta social en clases, como lo viene planteando Korea, en Seul. En parte me parece interesante, puesto que la escuela es el espacio en el que muchas veces se suple o complementa la labor de los padres en diversos temas.

Pero el tema de la etiqueta….? Me parece que es interesante el enseñar a comportarse según las circunstancias, en el tema de la comida específicamente para una sana convivencia y para un sano respeto a la otra personas seguir reglas de juego comunes facilita la convivencia.

South Korean students to receive etiquette lessons in school
Some kindergarten and primary-school students in South Korea will learn manners and etiquette in school. Educators will receive training and resources for the new curriculum to help them better handle students who misbehave. The Korea Herald (Seoul) (21 Jan.)

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