Cambiando la educación superior

Comparto con ustedes las primeras líneas del prefacio de uno de los últimos libros de Michael Fullan y Geoff Scott: Cambiando el liderazgo en la educación superior (Turnaround Leadership for higher education). Contundente y clara:

“Se ha observado que los docentes de educación primaria aman a sus niños. Se ha observado que los profesores de educación secundaria aman su materia, y se ha observado que los profesores de educación superior se aman a sí mismos”

Referencia

Fullan, M., & Scott, G. (2009). Turnaround leadership for higher education: Jossey-Bass Inc Pub.

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