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El mapa y la brújula

Brunner abrió el Congreso Iberoamericano de Liderazgo Escolar mostrándonos el bosque. A nosotros nos toca caminarlo con una brújula. Por Roberto Barrientos Mollo Hay un riesgo silencioso en todo congreso de especialistas: la miopía. Quienes trabajamos en liderazgo escolar e intermedio podemos pasar tres días mirando con lupa nuestras investigaciones y nuestras experiencias, sin levantar la vista al paisaje que las contiene. La conferencia inaugural de José Joaquín Brunner en el Congreso iberoamericano de liderazgo y mejora escolar que reunió la semana pasada a la región en Santiago de Chile fue, por eso, un broche de oro al revés: en lugar de cerrar, abrió. Nos hizo ver el bosque —los grandes cambios del mundo— antes de dejarnos entrar a los árboles. Y nos entregó un mapa para empezar a navegar y bregar en él. Lo primero que hizo Brunner fue algo que rara vez nos permitimos: reconocer las conquistas. En medio del clima de crisis permanente que cultivan los titulares, recordó que la hu...

¿Qué es un buen profesor?

Como siempre, da mucho gusto leer los artículos de Javier Martínez, porque si bien no pertenece al campo educativo directamente, lo suyo es el aprendizaje de las organización , si embargo encontramos más similitudes que diferencias.

Una de las frases que me ha dejado pensando ha sido “no hay nada más inútil que hacer eficientemente algo que no debiese hacerse” (Peter Drucker), si meditamos un momento en ella, podemos preguntarnos, cuánto de lo que se hace en el país o en nuestros países y a lo que se puede estar dedicando mucho esfuerzo, es simplemente algo que “no debiese hacerse”. Puede resultar un poco crudo, pero cierto en muchos casos.

¿Qué es un buen profesor?

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