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Los dilemas de la escala:Cuando una buena idea se encuentra con el mundo real

  I Leí el artículo de Jessica Winter en The New Yorker un domingo por la noche, cuando debería haber estado revisando los reportes de campo que Vicentina me envía desde Paruro. Se titulaba “The Miseducation of Maria Montessori” y contaba una historia que conozco bien: la de una pedagogía nacida para los más pobres que terminó siendo privilegio de los más ricos. Winter describe cómo Montessori abrió su primera Casa dei Bambini en 1907 en San Lorenzo, un barrio obrero de Roma con altas tasas de pobreza. Los niños que atendía eran tan pobres que no reconocían los cubiertos que ponían en la mesa. Y sin embargo, esos niños mostraron una respuesta extraordinaria al método. Aprendieron a escribir con entusiasmo, usando letras móviles recortadas en papel de lija. Era, por cualquier medida, un éxito pedagógico notable. Pero entonces algo sucedió. La fama llegó. Los alcaldes, los embajadores, los aristócratas empezaron a prestar atención. La primera escuela Montessori en Norteamérica se a...

Aprendizaje es el trabajo

Learning is the Work es una reciente publicación de Fullan en la que fundamenta la importancia del aprendizaje colaborativo en el día a día como la verdadera capacitación docente, contrario a lo que cualquiera podría pensar, los cursos y talleres tienen poco impacto en la mejora de aprendizajes.
Citando a Elmore afirma que "el problema es que no hay espacios ni oportunidades para que los profesores se comprometan con un continuo y sustantivo proceso de aprendizaje de sus propias prácticas... observando y siendo observados por otros profesores en sus propios salones de clases y en las clases de otros profesores en escuelas con similares problemas de aprendizaje" (p. 127)
www.michaelfullan.ca/Articles_11/11_July_Fullan_Learning_is_the_Work.pdf

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