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Lo que una UGEL en medio de la selva puede enseñarle a todo el sistema educativo peruano

Para llegar de la capital de Atalaya al Gran Pajonal tienes que viajar entre 6 y 10 horas, dependiendo de si es verano o invierno. La carretera es pésima. Cuando llegas, no hay red eléctrica convencional en muchas escuelas. No hay señal de celular estable. Y el especialista pedagógico de la UGEL, con suerte, va a poder visitar esa escuela una vez al año. Ese es el escenario. Ahora imagínate que te digo que esa misma UGEL lleva tres años consecutivos ganando el primer lugar nacional en el Concurso de Buenas Prácticas de Gestión Educativa del MINEDU. Que ya tiene 80 antenas Starlink compradas con su propio presupuesto. Que desarrolló su propio software de gestión con código fuente propio, sin depender de ningún proveedor externo. Y que pasó de tener apenas el 25% de sus escuelas reportando asistencia a un 70%. Eso es la UGEL Atalaya. Y lo que están haciendo tiene lecciones concretas para cualquier UGEL rural del Perú. Tuve la oportunidad de conversar con Maribel Agapito Guevara, di...

Logros contra todo pronóstico


Como comentaba en un post anterior, Andy Hargreaves y Alma Harris, como investigadores principales, han realizado una investigación sobre casos de mejora que superan todas las expectativas.  En esta  estudiaron casos de mejoras sorprendentes tomados de ámbitos muy diversos  como deportes, negocios, educación  y gobiernos locales, justamente la investigación se  “Más allá de las expectativas”, un título muy sugerente y atractivo, ¿Cierto?  Acaba de ser  publicado el informe final por el Consejo Nacional de Liderazgo Escolar del Reino Unido.  Una lectura altamente recomendada.
Aquí los reportes:
El equipo de investigación está formado por Alan Boyle, Kathryn Ghent, Janet Goodall, Alex Gurn, Lori McEwen, Michelle  Reich y Corrie Stone-Johnson

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