Sobre la reforma educativa según Michael Barber

Escuchando a Michael Barber aprendo a pensar la reforma educativa globalmente. Por ejemplo, no solo pensar en Perú o la región Latinoamérica, sino en cómo hacemos un sistema educativo eficiente para  nueve mil millones de personas que seremos al 2050. Solo recordemos que al presente 60 millones de niños en edad de cursar educación primaria no asisten a la misma y que 250 millones de estudiantes que asisten a la escuela aprenden muy poco o nada que valga la pena.
Me edifica su pasión, entusiasmo, conocimiento del cambio y convencimiento de la posibilidad de hacer los cambios en tiempos nunca antes pensados. Un tema que toca es el de las falsas dicotomías. En un reciente artículo decía "El camino al infierno educativo está lleno de FALSAS DICOTOMÍAS", y en este video las menciona y son:

• Educación privada vs educación pública 
• Educación con estándares universales vs educación personalizada 
• reforma del sistema vs autonomía escolar 
• Enseñanza vs tecnología 
• educación disciplinar vs educación interdisciplinaria
•  estrategia vs implementación.

 Totalmente cierto, debemos cambiar ese versus por un "Y", es decir integrarlos y no oponerlos.