Ir al contenido principal

Quiero leer los ultimos artículos

Destacado

Los polinizadores de la innovación

  CRÓNICA · EDUCACIÓN DESDE EL TERRITORIO Los polinizadores de la innovación Un especialista aprendió algo de una niña de primaria en Lima, lo llevó a las escuelas rurales de Paruro y, cuando cambió de provincia, la innovación viajó con él. Sobre una forma de sostenibilidad —y un polinizador— que casi nadie mira. Roberto Barrientos Mollo La primera vez que Hugo Quiza entendió de qué se trataba todo esto, su maestra fue una niña de primaria. Era finales de 2023. Hugo —especialista de Ciencia y Tecnología, hombre de secundaria, de fórmulas y laboratorios— estaba en Lima, en nuestro diplomado, y lo llevamos de pasantía a una de nuestras escuelas. Lo repartieron por las aulas. A él le tocó una niña. Y la niña, con la naturalidad de quien hace lo más obvio del mundo, se sentó a enseñarle un tema que dominaba. No se lo explicó: se lo tutoró . Le hizo preguntas, lo dejó pensar, lo acompañó hasta que él mismo llegó a la respuesta. Hugo, que llevaba años dictando al frente de un aula, fue a...

Sobre la reforma educativa según Michael Barber

Escuchando a Michael Barber aprendo a pensar la reforma educativa globalmente. Por ejemplo, no solo pensar en Perú o la región Latinoamérica, sino en cómo hacemos un sistema educativo eficiente para  nueve mil millones de personas que seremos al 2050. Solo recordemos que al presente 60 millones de niños en edad de cursar educación primaria no asisten a la misma y que 250 millones de estudiantes que asisten a la escuela aprenden muy poco o nada que valga la pena.
Me edifica su pasión, entusiasmo, conocimiento del cambio y convencimiento de la posibilidad de hacer los cambios en tiempos nunca antes pensados. Un tema que toca es el de las falsas dicotomías. En un reciente artículo decía "El camino al infierno educativo está lleno de FALSAS DICOTOMÍAS", y en este video las menciona y son:
  • Educación privada vs educación pública 
  • Educación con estándares universales vs educación personalizada 
  • reforma del sistema vs autonomía escolar 
  • Enseñanza vs tecnología 
  • educación disciplinar vs educación interdisciplinaria
  •  estrategia vs implementación.

 Totalmente cierto, debemos cambiar ese versus por un "Y", es decir integrarlos y no oponerlos.
 

Entradas populares