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Los dilemas de la escala:Cuando una buena idea se encuentra con el mundo real

  I Leí el artículo de Jessica Winter en The New Yorker un domingo por la noche, cuando debería haber estado revisando los reportes de campo que Vicentina me envía desde Paruro. Se titulaba “The Miseducation of Maria Montessori” y contaba una historia que conozco bien: la de una pedagogía nacida para los más pobres que terminó siendo privilegio de los más ricos. Winter describe cómo Montessori abrió su primera Casa dei Bambini en 1907 en San Lorenzo, un barrio obrero de Roma con altas tasas de pobreza. Los niños que atendía eran tan pobres que no reconocían los cubiertos que ponían en la mesa. Y sin embargo, esos niños mostraron una respuesta extraordinaria al método. Aprendieron a escribir con entusiasmo, usando letras móviles recortadas en papel de lija. Era, por cualquier medida, un éxito pedagógico notable. Pero entonces algo sucedió. La fama llegó. Los alcaldes, los embajadores, los aristócratas empezaron a prestar atención. La primera escuela Montessori en Norteamérica se a...

¿Sobreprotección o sana prudencia? hasta donde cuidar a los chicos

El último post de Alfredo (¡Sea Ud. la peor mamá del mundo!)  comenta la importancia de una sana prudencia en la formación de nuestros hijos o estudiantes. hay que saberles ofrecer espacios de libertad de aprender a hacer diversas cosas por sí solos. Es cierto que en las grandes ciudades se está extendiendo el temor, a veces fundado, de los diversos peligros a los que están expuestos nuestros chicos.  Pero por ese temor no se les puede recortar la vida entera hasta criarlos en burbujas, como dice Alfredo. Todo un desafío para muchos padres que viven invadidos por los medios de comunicación y la consecuente construcción de la realidad a partir de los mismos.

 

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