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El analgésico y la cirugía

La OCDE quiere curar la educación con inteligencia artificial.Pero el paciente necesita otra operación. Por Roberto Barrientos Mollo Marzo 2026 En una escuela secundaria de Estambul, mil estudiantes se sentaron frente a un problema de matemáticas. Un tercio de ellos lo resolvió como siempre: con sus apuntes, su libro de texto y su propio esfuerzo mental. Otro tercio recibió acceso a GPT-4, el modelo de lenguaje más avanzado del momento. El tercio restante usó una versión especial de GPT-4, diseñada para enseñar: no daba respuestas directas, hacía preguntas, guiaba el razonamiento. Era, en teoría, el futuro de la educación. Los resultados durante la práctica fueron espectaculares. Los estudiantes con GPT-4 respondieron correctamente un 48% más que sus compañeros sin tecnología. Los que usaron la versión educativa, un 127% más. Si uno se hubiera detenido ahí —y gran parte de la industria tecnológica se detiene exactamente ahí—, la conclusión habría sido obvia: la inteligencia artificial ...

Tiempo para ser buenos


Manuel Rodríguez comentaba en su blog, que las personas no es que no sean buenas, sino que no tienen tiempo para serlo.

Diversas investigaciones llevadas a cabo por Flynn, profesor de comportamiento organizacional en la universidad de Stanford , han evidenciado que tendemos a creer que las personas no están dispuestas a apoyarnos si es que le pedimos ayuda. Lo que sus estudios han mostrado es que las personas están más dispuestas a ayudar de lo que nosotros creemos, si lo hacemos de manera adecuada. La manera cómo se pide tiene una directa relación con el tipo de solicitud que se hace.

Este es uno de los tips del último libro de Jeffrey Pfeffer profesor de comportamiento organizacional de la Escuela de Negocios de Stanford: Poder: porqué algunos lo tienen y otros no (Power: Why Some People Have It and Others Don't).

Volviendo a las palabras inciales de Manuel, efectivamente, las personas son buenas, solo hay que darles el tiempo necesario, y siguendo a Pfeffer y Flynn hay que saber pedírselo y arriesgarse a hacerlo.

Lo que estos autores van descubriendo tiene interesantes implicancias en el mundo de las organizaciones.

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