El fin de la educación secundaria
El fin de la educación secundaria es bastante complejo y la deserción a nivel mundial es un fenómeno común. Quisiera centrarme en un elemento que acentúa un artículo de Ben Levin 20 Minutes to Change a Life? que hace un llamado a generar espacios de interconexión e interactuación con el docente u otros formadores. Esto es, si le diéramos un espacio formal (salón de clases) o no formal (recreos, refrigerios) para poder escuchar, exhortar, conocer sus vidas y tratar de comprender los desafíos por los que pasa cada uno se haría mucho. Un proyecto que comenta que se llamó “Two by 10” Strategy, o la estrategia dos por 10. Por dos minos al día por 10 días consecutivos el profesores tiene una conversación personas con un estudiantes en dificutades acerca de sus necesidades. Una estrategia tan simple tuvo buenos resultados. Los factores que enumera que son los que hacen más complicado reformar la educación secundaria que la primaria son: 1.Tienen una organización más compleja