Publicaciones

En revistas especializadas


Barrientos, R. (2008). La Reforma Esperada: Una Educación para Todos y para Cada Uno. REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 6(4), 24-46. ISSN: 1696-4713


El presente trabajo sustenta la posibilidad de realizar de las reformas a gran escala de manera efectiva. Reformas sostenibles y con resultados de aprendizaje que es posible realizar en corto y mediano plazo. Para lo cual son necesarias dos condiciones. En primer lugar que todos los ciudadanos se unan en torno a un sueño común o propósito moral,  y en segundo lugar una  sólida y dinámica teoría de la acción para el cambio del sistema.







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Barrientos, R. (2011). Hacia una mayor comprensión de los procesos de cambio [Reseña del libro Motion Leadership. The Skinny on Becoming Change Savvy]. Revista Peruana de Investigación Educativa, 1(2), 141-148.


¿Es posible realizar cambios en educación en tiempos nunca antes pensados? La respuesta es sí. Michael Fullan afirma que hemos acumulado suficiente experiencia y comprensión acerca de los cómo se cambian las cosas en educación. En liderazgo en Movimiento propone 8 elementos para realizar dichos cambios.





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Participación en elaboración de documentos oficiales


CONEACES (2008), Estándares y criterios de evaluación y acreditación de las instituciones superiores de formación docente- con Fichas de operacionalización (Lima: Consejo Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa,).


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CONEACES. (2010). Estándares y criterios de evaluación y acreditación de las instituciones superiores tecnológicas con carreras de salud. Lima: Consejo Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa.








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CONEACES. (2010). Estándares y criterios de evaluación para la acreditación de  las carreras profesionales de los Institutos y Escuelas de Educación Superior Tecnológicos y Escuelas de Formación Técnico Profesional de los sectores Defensa e Interior. Lima: Consejo Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa








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CONEACES. (2010). Guía de Autoevaluación para la Acreditación de los Institutos y Escuelas de Educación Superior. Lima: Consejo Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa.









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AIEC. (2011). Plan Estratégico de la Asociación de Instituciones Educativas Católicas.









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