Los dilemas de la escala:Cuando una buena idea se encuentra con el mundo real
I Leí el artículo de Jessica Winter en The New Yorker un domingo por la noche, cuando debería haber estado revisando los reportes de campo que Vicentina me envía desde Paruro. Se titulaba “The Miseducation of Maria Montessori” y contaba una historia que conozco bien: la de una pedagogía nacida para los más pobres que terminó siendo privilegio de los más ricos. Winter describe cómo Montessori abrió su primera Casa dei Bambini en 1907 en San Lorenzo, un barrio obrero de Roma con altas tasas de pobreza. Los niños que atendía eran tan pobres que no reconocían los cubiertos que ponían en la mesa. Y sin embargo, esos niños mostraron una respuesta extraordinaria al método. Aprendieron a escribir con entusiasmo, usando letras móviles recortadas en papel de lija. Era, por cualquier medida, un éxito pedagógico notable. Pero entonces algo sucedió. La fama llegó. Los alcaldes, los embajadores, los aristócratas empezaron a prestar atención. La primera escuela Montessori en Norteamérica se a...
Comentarios
sobre los conceptos mencionados como son:innovaciòn es un pequeño porcentaje que se adquiere en las instituciones, la mejora le va siguiendo en alcanzar un cambio educativo un amplio conjunto de objetivos tantos para los alumnos como para los docentes para una buena organizaciòn del centro educativo.
La Reforma en mejora de la escuela tendra que ser un cambio de sistema educativo en la cual tambien esta dirigido en cambiar los aprendizajes para poder alcanzar la meta educativas eficaz.
La escuela como instituciòn alcanzara realemnte los objetivos que tiene asignados.Nada de todo esto seria necesario, si los escolares fueran educados en un pensamiento autonomo,con capacidad para buscar,ordenar e interpretar informaciòn,entonces tambien serian capaz de entender la cultura audiovisual y las tecnologias a traves de las que se difunden.alumna:zoila valenzuela Caldas M-8 fecha:1-04-07