Ir al contenido principal

Quiero leer los ultimos artículos

Destacado

El cuento que no escribió ningún niño

Roberto Barrientos Mollo Abrí el primer fólder con gusto. Me habían invitado como jurado de la etapa de red del Premio Nacional de Narrativa y Ensayo José María Arguedas, y yo siempre llego contento a estos encuentros: estar con mis escuelas, con mis docentes, con mis directores, es de las cosas que más disfruto de mi trabajo. Antes de empezar la revisión hubo café, saludos, conversación. Luego, los fólderes. Leí el primer cuento. En la tercera línea ya lo sabía. Esto no lo escribió un niño. No fue una intuición vaga. Fue el tipo de guion, el tipo de redacción, esa tersura sin fisuras que uno reconoce cuando ha leído miles de textos escolares. Seguí revisando. Cuentos y fábulas de primaria, cuentos y ensayos de secundaria. Luego contrasté mis sospechas con varias herramientas de inteligencia artificial. El diagnóstico se repetía: demasiado sintético, demasiado perfecto. Y aquí quiero ser honesto: ningún detector es infalible, y no pondría las manos al fuego por cada caso individual. Pe...

¿Gestionan las escuelas el conocimiento?

Como siempre muy interesantes los comentarios de Javier Martinez, esta vez con el tema “No nos engañemos, el conocimiento no se puede gestionar”. Me ha generado las siguientes reflexiones:

El desarrollo de una gestión del conocimiento y un término bastante análogo “capacidad de construir” son la clave para generar un cambio y mejora en las organizaciones ¿Cómo gestionan las escuelas el conocimiento? ¿Cómo transmiten las buenas prácticas en aula y las buenas prácticas entre escuelas? ¿Cómo un docente enfrenta el desafío de tener 30 o 40 diversas personas en frente suyo con diversas inquietudes? ¿Cómo responde a un universo tan cambiante de personas, contextos, familias, mil y un desafíos para poder formar personas verdaderamente?

Solo lo podrá hacer si las escuelas empiezan a dejar de impartir asignaturas estancas y se repiensa así misma generando un gestión del conocimiento centrada en resultados a corto mediano y largo plazo.

En unos días estará el artículo en su web.

Para leer los artículos anteriores






Comentarios