Como siempre muy interesantes los comentarios de Javier Martinez, esta vez con el tema “No nos engañemos, el conocimiento no se puede gestionar”. Me ha generado las siguientes reflexiones:
El desarrollo de una gestión del conocimiento y un término bastante análogo “capacidad de construir” son la clave para generar un cambio y mejora en las organizaciones ¿Cómo gestionan las escuelas el conocimiento? ¿Cómo transmiten las buenas prácticas en aula y las buenas prácticas entre escuelas? ¿Cómo un docente enfrenta el desafío de tener 30 o 40 diversas personas en frente suyo con diversas inquietudes? ¿Cómo responde a un universo tan cambiante de personas, contextos, familias, mil y un desafíos para poder formar personas verdaderamente?
Solo lo podrá hacer si las escuelas empiezan a dejar de impartir asignaturas estancas y se repiensa así misma generando un gestión del conocimiento centrada en resultados a corto mediano y largo plazo.
En unos días estará el artículo en su web.
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