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El analgésico y la cirugía

La OCDE quiere curar la educación con inteligencia artificial.Pero el paciente necesita otra operación. Por Roberto Barrientos Mollo Marzo 2026 En una escuela secundaria de Estambul, mil estudiantes se sentaron frente a un problema de matemáticas. Un tercio de ellos lo resolvió como siempre: con sus apuntes, su libro de texto y su propio esfuerzo mental. Otro tercio recibió acceso a GPT-4, el modelo de lenguaje más avanzado del momento. El tercio restante usó una versión especial de GPT-4, diseñada para enseñar: no daba respuestas directas, hacía preguntas, guiaba el razonamiento. Era, en teoría, el futuro de la educación. Los resultados durante la práctica fueron espectaculares. Los estudiantes con GPT-4 respondieron correctamente un 48% más que sus compañeros sin tecnología. Los que usaron la versión educativa, un 127% más. Si uno se hubiera detenido ahí —y gran parte de la industria tecnológica se detiene exactamente ahí—, la conclusión habría sido obvia: la inteligencia artificial ...

Cambiando Escuelas, Cambiando Sistemas Educativos

Conferencia de Fullan en el Scottish Learning Festival, "Turnaround Schools, Turnaround Systems". Pueden ver su presentación ppt y el video completo. Bastante interesante.

Comentarios

Anónimo dijo…
hola roberto me parece interesante tu blogg,el aspecto critico q le das va en una linea interesante, vale decir q los cambios no solo deben ir desde abajo hacia arriba y tambien es necesario los cambios de arriba hacia abajo.es una mirada mixta q si es posible resultados positivos donde ni las escuelas se desligan de su rol pero menos el estado.
bien maestro, saludos
ysaac

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