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El cuento que no escribió ningún niño

Roberto Barrientos Mollo Abrí el primer fólder con gusto. Me habían invitado como jurado de la etapa de red del Premio Nacional de Narrativa y Ensayo José María Arguedas, y yo siempre llego contento a estos encuentros: estar con mis escuelas, con mis docentes, con mis directores, es de las cosas que más disfruto de mi trabajo. Antes de empezar la revisión hubo café, saludos, conversación. Luego, los fólderes. Leí el primer cuento. En la tercera línea ya lo sabía. Esto no lo escribió un niño. No fue una intuición vaga. Fue el tipo de guion, el tipo de redacción, esa tersura sin fisuras que uno reconoce cuando ha leído miles de textos escolares. Seguí revisando. Cuentos y fábulas de primaria, cuentos y ensayos de secundaria. Luego contrasté mis sospechas con varias herramientas de inteligencia artificial. El diagnóstico se repetía: demasiado sintético, demasiado perfecto. Y aquí quiero ser honesto: ningún detector es infalible, y no pondría las manos al fuego por cada caso individual. Pe...

BOLETIN DEL PREAL

Como siempre trae cosas siempre nuevas y edificantes. Me ha gustado mucho enterarme de lo que viene haciendo el sistema Vasco y recordar los avances de Uruguay, tenemos mucho que aprender de su experiencia, invito a revisar los ppt que  linkea el documento. Bastante interesantes.

 

Boletín No.10 del Observatorio Regional de Políticas de Evaluación Educativa del GTEEPREAL

Pueden descargar el documento a través del siguiente link aquí

 

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