Ir al contenido principal

Quiero leer los ultimos artículos

Destacado

El analgésico y la cirugía

La OCDE quiere curar la educación con inteligencia artificial.Pero el paciente necesita otra operación. Por Roberto Barrientos Mollo Marzo 2026 En una escuela secundaria de Estambul, mil estudiantes se sentaron frente a un problema de matemáticas. Un tercio de ellos lo resolvió como siempre: con sus apuntes, su libro de texto y su propio esfuerzo mental. Otro tercio recibió acceso a GPT-4, el modelo de lenguaje más avanzado del momento. El tercio restante usó una versión especial de GPT-4, diseñada para enseñar: no daba respuestas directas, hacía preguntas, guiaba el razonamiento. Era, en teoría, el futuro de la educación. Los resultados durante la práctica fueron espectaculares. Los estudiantes con GPT-4 respondieron correctamente un 48% más que sus compañeros sin tecnología. Los que usaron la versión educativa, un 127% más. Si uno se hubiera detenido ahí —y gran parte de la industria tecnológica se detiene exactamente ahí—, la conclusión habría sido obvia: la inteligencia artificial ...

LOS DESAFIOS DE LA EDUCACION CATALANA


La investigadora sueca Inger Enkvist es invitada a dar su opinión acerca de una nueva ley de educación para Cataluña.

Critica duramente la ley. Resalta la importancia de la educación diferenciada, es decir no mixta.

Y algo que me gustó mucho, es que afirmó que si queremos mejorar la educación debemos de hacer una ley que apoye y limpie todos los escollos para el trabajo del profesor y director, puesto que son los “héroes” (sic) de la nueva sociedad que queremos formar.

Otra cosa que observo es que España da vueltas y vueltas buscando una salida para su mejora de calidad sin muchos resultados satisfactorios, recordemos que en la prueba de PISA está a la cola de los países de la OCDE. (Hacer click en la imagen para ver el video) Gracias a Julio por el dato.

Comentarios

Entradas populares