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El analgésico y la cirugía

La OCDE quiere curar la educación con inteligencia artificial.Pero el paciente necesita otra operación. Por Roberto Barrientos Mollo Marzo 2026 En una escuela secundaria de Estambul, mil estudiantes se sentaron frente a un problema de matemáticas. Un tercio de ellos lo resolvió como siempre: con sus apuntes, su libro de texto y su propio esfuerzo mental. Otro tercio recibió acceso a GPT-4, el modelo de lenguaje más avanzado del momento. El tercio restante usó una versión especial de GPT-4, diseñada para enseñar: no daba respuestas directas, hacía preguntas, guiaba el razonamiento. Era, en teoría, el futuro de la educación. Los resultados durante la práctica fueron espectaculares. Los estudiantes con GPT-4 respondieron correctamente un 48% más que sus compañeros sin tecnología. Los que usaron la versión educativa, un 127% más. Si uno se hubiera detenido ahí —y gran parte de la industria tecnológica se detiene exactamente ahí—, la conclusión habría sido obvia: la inteligencia artificial ...

Hargreaves: Un pensador de frontera

La producción de Hargreaves es tan aguda y va más allá de los límites de la ciencia actual que Fullan lo ha llamado un "Frontier man", un hombre de frontera, en el número especial dedicado al mismo. Una revista de investigación realiza un Festschrift para rendir tributo a alguien que ha realizado logros extraordinarios en una determinada área, en este caso su honomástico número 60.
En lo personal me gusta de Hargreaves su capacidad de análisis de la realidad docente a nivel micro y las tendencias mundiales, así como el cuidadoso diálogo interdisciplinar que realiza en sus escritos, además del cuidado que pone en la redacción.
Por si las dudas les invito a evaluar por ustedes mismos si Andy Hargreaves es o no un pensador que nos lleva a los limites de la ciencia: La Cuarta Vía (traducción del ultimo capítulo).

Referencia
Fullan, M. (2011). Frontier man: A Festschrift tribute to Andy Hargreaves. Journal of Educational Change, 12(2), 1-5.
Hargreaves, A., & Shirley, D. (2009). The fourth way: The inspiring future for educational change: Corwin Pr.

Otras publicaciones de Hargreaves de obligada lectura para todo aquel interesado en el cambio de la educación:
Changing teachers, changing times : teachers' work and culture in the postmodern age. London: Cassell.
The Learning Mosaic: A Multiple Perspectives Review of the Alberta Initiative for School Improvement (AISI): Summary Report: Alberta Education.
Sustainability of educational change: the role of social geographies. Journal of Educational Change, 3(3), 189-214.

sin olvidar la trilogía escrita junto con Fullan "Vale la pena luchar...?"



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