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Los polinizadores de la innovación

  CRÓNICA · EDUCACIÓN DESDE EL TERRITORIO Los polinizadores de la innovación Un especialista aprendió algo de una niña de primaria en Lima, lo llevó a las escuelas rurales de Paruro y, cuando cambió de provincia, la innovación viajó con él. Sobre una forma de sostenibilidad —y un polinizador— que casi nadie mira. Roberto Barrientos Mollo La primera vez que Hugo Quiza entendió de qué se trataba todo esto, su maestra fue una niña de primaria. Era finales de 2023. Hugo —especialista de Ciencia y Tecnología, hombre de secundaria, de fórmulas y laboratorios— estaba en Lima, en nuestro diplomado, y lo llevamos de pasantía a una de nuestras escuelas. Lo repartieron por las aulas. A él le tocó una niña. Y la niña, con la naturalidad de quien hace lo más obvio del mundo, se sentó a enseñarle un tema que dominaba. No se lo explicó: se lo tutoró . Le hizo preguntas, lo dejó pensar, lo acompañó hasta que él mismo llegó a la respuesta. Hugo, que llevaba años dictando al frente de un aula, fue a...

Hargreaves: Un pensador de frontera

La producción de Hargreaves es tan aguda y va más allá de los límites de la ciencia actual que Fullan lo ha llamado un "Frontier man", un hombre de frontera, en el número especial dedicado al mismo. Una revista de investigación realiza un Festschrift para rendir tributo a alguien que ha realizado logros extraordinarios en una determinada área, en este caso su honomástico número 60.
En lo personal me gusta de Hargreaves su capacidad de análisis de la realidad docente a nivel micro y las tendencias mundiales, así como el cuidadoso diálogo interdisciplinar que realiza en sus escritos, además del cuidado que pone en la redacción.
Por si las dudas les invito a evaluar por ustedes mismos si Andy Hargreaves es o no un pensador que nos lleva a los limites de la ciencia: La Cuarta Vía (traducción del ultimo capítulo).

Referencia
Fullan, M. (2011). Frontier man: A Festschrift tribute to Andy Hargreaves. Journal of Educational Change, 12(2), 1-5.
Hargreaves, A., & Shirley, D. (2009). The fourth way: The inspiring future for educational change: Corwin Pr.

Otras publicaciones de Hargreaves de obligada lectura para todo aquel interesado en el cambio de la educación:
Changing teachers, changing times : teachers' work and culture in the postmodern age. London: Cassell.
The Learning Mosaic: A Multiple Perspectives Review of the Alberta Initiative for School Improvement (AISI): Summary Report: Alberta Education.
Sustainability of educational change: the role of social geographies. Journal of Educational Change, 3(3), 189-214.

sin olvidar la trilogía escrita junto con Fullan "Vale la pena luchar...?"



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