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Los polinizadores de la innovación

  CRÓNICA · EDUCACIÓN DESDE EL TERRITORIO Los polinizadores de la innovación Un especialista aprendió algo de una niña de primaria en Lima, lo llevó a las escuelas rurales de Paruro y, cuando cambió de provincia, la innovación viajó con él. Sobre una forma de sostenibilidad —y un polinizador— que casi nadie mira. Roberto Barrientos Mollo La primera vez que Hugo Quiza entendió de qué se trataba todo esto, su maestra fue una niña de primaria. Era finales de 2023. Hugo —especialista de Ciencia y Tecnología, hombre de secundaria, de fórmulas y laboratorios— estaba en Lima, en nuestro diplomado, y lo llevamos de pasantía a una de nuestras escuelas. Lo repartieron por las aulas. A él le tocó una niña. Y la niña, con la naturalidad de quien hace lo más obvio del mundo, se sentó a enseñarle un tema que dominaba. No se lo explicó: se lo tutoró . Le hizo preguntas, lo dejó pensar, lo acompañó hasta que él mismo llegó a la respuesta. Hugo, que llevaba años dictando al frente de un aula, fue a...

la importancia de la lectura

Tiene toda la razón Alfredo la lectura no es solo un tema académico o de nota, sino que su no dominio influye en la vida misma, a veces con catastróficas consecuencias como en el caso que estamos viviendo en Amazonas.

 

La fuerza de la palabra
Leer es una aventura fascinante... Si se conocen las palabras. De lo contrario se convierte en un difícil ejercicio de navegación a ciegas. Cada palabra recoge, bien lo sabemos, toda una historia, un universo cultural que va enriqueciéndola hasta que llega a nosotros. De allí su potencia expresiva, pero también lo importante de estar al tanto de los sentidos que esconde para entenderlos o producirlos adecuadamente pregunto, ¿Cuánto comprenden los chicos de los que leen? ¿Cuántas palabras dejan pasar sin entender a lo largo de una lectura? ¿Cuántos términos o conceptos que sólo pueden ser comprendidos por quien conoce los contextos o el sentido en que se usan los términos en el habla de la cultura que los utiliza? Veamos:

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